Evaluar para conocer examinar para excluir

Evaluar para conocer examinar para excluir.

Editorial:
MORATA
Materia
Investigacion social y estadistica
ISBN:
978-84-7112-462-3
Páginas:
128
Colección:
RAZONES Y PROPUESTAS EDUCATIVAS
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Con frecuencia se dice que en la escuela se evalúa mucho. En contra de esta afirmación, conviene aclarar que en ella realmente se examina mu cho, pero se evalúa muy poco. La razón de tal premisa es que de la eva luación siempre aprendemos, evaluamos porque